{"id":5627,"date":"2023-01-04T10:14:17","date_gmt":"2023-01-04T13:14:17","guid":{"rendered":"https:\/\/aguaslindasnoticias.com.br\/index.php\/2023\/01\/04\/pela-primeira-vez-professores-serao-formados-em-terapia-comunitaria\/"},"modified":"2023-01-04T10:14:17","modified_gmt":"2023-01-04T13:14:17","slug":"pela-primeira-vez-professores-serao-formados-em-terapia-comunitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aguaslindasnoticias.com.br\/index.php\/2023\/01\/04\/pela-primeira-vez-professores-serao-formados-em-terapia-comunitaria\/","title":{"rendered":"Pela primeira vez, professores ser\u00e3o formados em terapia comunit\u00e1ria"},"content":{"rendered":"\n<p>Docentes do Gama e de Santa Maria ser\u00e3o multiplicadores da t\u00e9cnica, que favorece a solu\u00e7\u00e3o de conflitos e promove o comportamento comunit\u00e1rio. Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o quer ampliar a pr\u00e1tica para todo o DF<\/p>\n\n\n\n<p>Catarina Lima, da Ag\u00eancia Bras\u00edlia* | Edi\u00e7\u00e3o: Claudio Fernandes<\/p>\n\n\n\n<p>A Coordena\u00e7\u00e3o Regional de Ensino do Gama busca nas pr\u00e1ticas integrativas de sa\u00fade uma alternativa para melhorar a qualidade de vida de professores e estudantes da cidade. O projeto foi idealizado em 2018 pelos professores Francisca Beleza e Cleison Ferreira e a psic\u00f3loga Doralice Gomes, da Secretaria de Sa\u00fade, e implantado no Centro Educacional Gesner Teixeira, na localidade do DVO, no Gama, para alunos do 8\u00ba e do 9\u00ba anos.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201cO Gama foi o piloto desse projeto e n\u00f3s pretendemos estender a parceria com a Secretaria de Sa\u00fade para as demais regionais de ensino, como parte do Plano de Urg\u00eancia pela Paz nas Escolas\u201dH\u00e9lvia Paranagu\u00e1, secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>As pr\u00e1ticas integrativas levaram a terapia comunit\u00e1ria integrativa (TCI) \u00e0 unidade.&nbsp;Neste ano, com o retorno das aulas presenciais, foi realizada parceria com a Secretaria de Sa\u00fade para forma\u00e7\u00e3o da primeira turma de professores em TCI. S\u00e3o 27 docentes de dez escolas do Gama que est\u00e3o fazendo o curso, com direito a certifica\u00e7\u00e3o da Universidade de Bras\u00edlia (UnB). \u201cA ideia \u00e9 que os professores levem o conhecimento para suas escolas\u201d, afirma Francisca. Tamb\u00e9m fazem o curso quatro professores de Santa Maria.<\/p>\n\n\n\n<p>A TCI consiste em promover um comportamento comunit\u00e1rio, ou seja, a comunidade se re\u00fane para resolver seus problemas, a partir dos recursos existentes. Nessas reuni\u00f5es, ocorre brainstorm e s\u00e3o aplicadas t\u00e9cnicas de massagem, reiki, automassagem, tai chi chuan, entre outras.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/agenciabrasilia.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Capa-19-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-402742\"\/><figcaption>A terapeuta hol\u00edstica Delane Fernandes no espa\u00e7o para TCI na Coordena\u00e7\u00e3o Regional de Ensino do Gama: no local, professores s\u00e3o atendidos de ter\u00e7a a quinta-feira | Fotos: Tony Oliveira\/Ag\u00eancia Bras\u00edlia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Com 240 horas \/aula, o curso teve in\u00edcio em mar\u00e7o, vai at\u00e9 novembro e \u00e9 ministrado pela Ger\u00eancia de Pr\u00e1ticas Integrativas da Secretaria de Sa\u00fade. Francisca explica que cada professor assume o compromisso de realizar 30 rodas de terapia na unidade de ensino onde atua. Ao todo, o grupo far\u00e1 mais de 900 rodas ao t\u00e9rmino do curso.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/agenciabrasilia.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Francisca-Beleza-assessora-da-regional-de-ensino-do-Gama-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-402744\"\/><figcaption>A professora Francisca Beleza foi uma das idealizadoras do projeto de pr\u00e1ticas integrativas de sa\u00fade no Centro Educacional Gesner Teixeira em 2018: experi\u00eancia bem-sucedida<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Refer\u00eancia T\u00e9cnica Distrital de Terapia Comunit\u00e1ria, Doralice Gomes explica que o curso tem um diferencial importante. \u201cAl\u00e9m da parte te\u00f3rica e t\u00e9cnica, os profissionais ter\u00e3o ao longo do ano um processo terap\u00eautico, pois, para entrar em contato com as dores emocionais de outra pessoa, \u00e9 fundamental que o terapeuta tenha trilhado um caminho de autoconhecimento\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p>Uma das alunas \u00e9 a professora de matem\u00e1tica Leila Cunha, coordenadora do projeto integral no Centro Educacional Gesner Teixeira, no Gama. \u201c\u00c9 uma oportunidade de saber que os alunos e a escola v\u00e3o poder contar comigo\u201d, ressalta ela.<\/p>\n\n\n\n<p>A Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, H\u00e9lvia Paranagu\u00e1, explica que a ideia \u00e9 ampliar o projeto para todo o DF. \u201cO Gama foi o piloto desse projeto e n\u00f3s pretendemos estender a parceria com a Secretaria de Sa\u00fade para as demais regionais de ensino, como parte do Plano de Urg\u00eancia pela Paz nas Escolas\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEntendemos que as pr\u00e1ticas integrativas podem contribuir com a redu\u00e7\u00e3o de epis\u00f3dios de viol\u00eancia nas escolas, al\u00e9m de ser um ganho para a qualidade de vida dos profissionais e dos estudantes. Em muitos casos, havendo resultados positivos comprovados por acompanhamento m\u00e9dico, as pr\u00e1ticas integrativas podem at\u00e9 evitar o uso de medicamentos pesados\u201d, acrescenta a secret\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Espa\u00e7o Olhar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Na Coordena\u00e7\u00e3o Regional de Ensino do Gama, a TCI levou \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Olhar, onde antes da pandemia eram ministrados cursos de reiki, terapia ayurv\u00e9dica, aulas de tai chi chuan para professores e terapia comunit\u00e1ria integrativa em algumas escolas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/agenciabrasilia.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Cassia-Maria-coodenadora-da-regional-de-ensino-do-Gama-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-402746\"\/><figcaption>Coordenadora Regional de Ensino do Gama, C\u00e1ssia Marques acredita ser poss\u00edvel promover transforma\u00e7\u00e3o dentro e fora das escolas por meio da TCI<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>A coordenadora regional de ensino do Gama, C\u00e1ssia Marques, disse que, no in\u00edcio, acreditava que, se conseguisse tornar o ambiente escolar mais humanizado, conseguiria levar isso para a sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cQuando conversei com a Francisca e com o professor Cleison, percebi que era poss\u00edvel fazer ao mesmo tempo a transforma\u00e7\u00e3o interna e externa. Foi a\u00ed que criamos o Espa\u00e7o Olhar para atender o p\u00fablico interno e fazer a terapia comunit\u00e1ria integrativa com os estudantes nas escolas\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u00e1ssia acredita que os problemas existentes antes da pandemia se agravaram no auge da crise. \u201cTivemos perda de parentes, medo da morte e agora estamos em readapta\u00e7\u00e3o\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n<p>Respons\u00e1vel pelo tratamento dos professores no Espa\u00e7o Olhar da regional de ensino, a terapeuta hol\u00edstica Delane Fernandes garante que o local tem sido um sucesso. Os atendimentos s\u00e3o de ter\u00e7a a quinta-feira. A agenda abre toda segunda-feira pela manh\u00e3 e, segundo ela, em dez minutos est\u00e1 preenchida.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e3o oferecidos massagem podal na sola dos p\u00e9s, com \u00f3leos naturais de camomila com anis estrelado, alfazema do campo, manjeric\u00e3o e alecrim; escalda p\u00e9s e t\u00e9cnicas respirat\u00f3rias. \u201cQuando a pessoa entra aqui, eu digo: d\u00ea adeus ao mundo l\u00e1 fora, porque este momento \u00e9 seu\u201d, explica Delane. A terapia dura 30 minutos.<\/p>\n\n\n\n<p><em>*Com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Sa\u00fade do DF<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docentes do Gama e de Santa Maria ser\u00e3o multiplicadores da t\u00e9cnica, que favorece a solu\u00e7\u00e3o de conflitos e promove o comportamento comunit\u00e1rio. 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