{"id":5566,"date":"2023-01-04T10:13:54","date_gmt":"2023-01-04T13:13:54","guid":{"rendered":"https:\/\/aguaslindasnoticias.com.br\/index.php\/2023\/01\/04\/rede-publica-oferece-aulas-de-esportes-para-pessoas-com-deficiencia\/"},"modified":"2023-01-04T10:13:54","modified_gmt":"2023-01-04T13:13:54","slug":"rede-publica-oferece-aulas-de-esportes-para-pessoas-com-deficiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aguaslindasnoticias.com.br\/index.php\/2023\/01\/04\/rede-publica-oferece-aulas-de-esportes-para-pessoas-com-deficiencia\/","title":{"rendered":"Rede p\u00fablica oferece aulas de esportes para pessoas com defici\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n

A palavra supera\u00e7\u00e3o faz todo sentido quando vivenciamos o dia a dia dos estudantes que praticam esportes nos seis polos de centros de inicia\u00e7\u00e3o desportiva paral\u00edmpicos (CIDPs) da rede p\u00fablica de ensino. Eles mostram que a atividade f\u00edsica \u00e9 um instrumento para melhoria na qualidade de vida e conquista de autonomia nas a\u00e7\u00f5es do cotidiano, al\u00e9m de abrir um importante espa\u00e7o de socializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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A estudante Sophia Lauane Silva, 10 anos, est\u00e1 realizada com as aulas de nata\u00e7\u00e3o | Fotos: Mary Leal, Ascom\/SEEDF<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os centros ficam nas regi\u00f5es de Ceil\u00e2ndia, Guar\u00e1, Samambaia, Santa Maria, S\u00e3o Sebasti\u00e3o e Taguatinga. Eles atendem gratuitamente estudantes com transtorno do espectro autista (TEA), defici\u00eancia intelectual, defici\u00eancia m\u00faltipla, entre outras, de at\u00e9 17 anos, no contraturno das aulas.<\/p>\n\n\n\n

Juntos, os centros de inicia\u00e7\u00e3o desportiva (CID) e os IDPs atendem 9 mil estudantes da rede p\u00fablica do DF. Saiba aqui<\/a> quais s\u00e3o os contatos dos CIDPs e em quais modalidades h\u00e1 vagas dispon\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu digo que n\u00e3o tem pre\u00e7o o que o esporte trouxe para nossa fam\u00edlia. \u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o ver que minha filha est\u00e1 bem e feliz. No in\u00edcio, eu precisava entrar na piscina para auxili\u00e1-la, mas agora ela faz tudo sozinha\u201d \u2013 Ana L\u00facia Rodrigues, m\u00e3e de Gabriela<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria de Gabriela Rodrigues, 20 anos, que tem defici\u00eancia intelectual, reflete uma mudan\u00e7a de perspectiva. Ela come\u00e7ou a nata\u00e7\u00e3o no CIDP Nata\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Sebasti\u00e3o em 2021. Estava tomando rem\u00e9dios para diabetes e, ap\u00f3s algum tempo da pr\u00e1tica esportiva, foi liberada da medica\u00e7\u00e3o. Os exames apresentaram taxas normais.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu digo que n\u00e3o tem pre\u00e7o o que o esporte trouxe para nossa fam\u00edlia. \u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o ver que minha filha est\u00e1 bem e feliz. No in\u00edcio, eu precisava entrar na piscina para auxili\u00e1-la, mas agora ela faz tudo sozinha\u201d, conta Ana L\u00facia Rodrigues, m\u00e3e da jovem.<\/p>\n\n\n\n

A estudante do 4\u00ba ano do ensino fundamental Sophia Lauane Silva, de 10 anos, n\u00e3o esconde a paix\u00e3o pela nata\u00e7\u00e3o e gosta de ser fotografada na piscina. \u201cEla emagreceu em pouco tempo e se encontrou aqui. Ela ama os dias da nata\u00e7\u00e3o e j\u00e1 est\u00e1 socializando muito mais com as pessoas. Noto muita diferen\u00e7a em pouco mais de um m\u00eas de aula\u201d, frisa Francisca Silva, m\u00e3e de Sophia, que tem s\u00edndrome de Down.<\/p>\n\n\n\n

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O esporte melhorou a qualidade de vida de Bruno de Brito<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A evolu\u00e7\u00e3o do estudante Bruno de Brito, 25 anos, com a ajuda da nata\u00e7\u00e3o \u00e9 impressionante. Bruno tem defici\u00eancia m\u00faltipla e, atualmente, tamb\u00e9m est\u00e1 matriculado no CIDP Nata\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Sebasti\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEle chegou nas aulas de nata\u00e7\u00e3o numa cadeira de rodas, sem andar, e hoje tem a independ\u00eancia de andar sozinho. Sinceramente, n\u00e3o imaginei que ele chegaria nesse n\u00edvel t\u00e3o alto. Isso traz enormes diferen\u00e7as na vida dele, que, agora, consegue fazer as atividades do dia a dia sem minha ajuda. \u00c9 emocionante!\u201d, conta Maria de Lourdes de Brito, m\u00e3e de Bruno.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m desse esporte, os CIDPs da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do DF ofertam modalidades de atletismo, bocha, futsal, futebol PC, parabadminton e t\u00eanis de mesa.<\/p>\n\n\n\n

Os estudantes que treinam nesses centros tamb\u00e9m t\u00eam a oportunidade de participar de competi\u00e7\u00f5es esportivas. Todos os anos, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o organiza os Jogos Escolares Paral\u00edmpicos do Distrito Federal (JEPDF), que ter\u00e3o a data de realiza\u00e7\u00e3o de 2022 divulgada em breve.<\/p>\n\n\n\n

Os atletas selecionados para essa disputa v\u00e3o para a competi\u00e7\u00e3o nacional, as Paralimp\u00edadas Escolares, que, este ano, ser\u00e3o no DF, de 8 a 13 de agosto. S\u00e3o esperados 600 estudantes de 10 estados, para competir em quatro modalidades: atletismo, bocha, goalball e nata\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Oportunidade para comunidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os CIDPs tamb\u00e9m ofertam esportes para a comunidade nos dias e hor\u00e1rios em que os estudantes n\u00e3o t\u00eam interesse, as chamadas vagas remanescentes. Edmar Barbosa e Marcelo Alves s\u00e3o atletas de parabadminton e treinam no CIDP de Taguatinga. Depois que sofreu um acidente de carro, Edmar ficou cadeirante e encontrou nesse esporte novas oportunidades de vida.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu me identifiquei. No in\u00edcio n\u00e3o levava t\u00e3o a s\u00e9rio como0 esporte, mas depois percebi que realmente poderia ser atleta na modalidade e comecei a treinar firme. A estrutura do centro \u00e9 fundamental nesse processo\u201d, relata. Ele ficou em 3\u00b0 lugar em competi\u00e7\u00e3o internacional da modalidade em Uganda, em 2021.<\/p>\n\n\n\n

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Edmar Barbosa e Marcelo Alves descobriram o parabadminton com aux\u00edlio dos CIDPs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cEu me identifiquei. No in\u00edcio n\u00e3o levava t\u00e3o a s\u00e9rio como esporte, mas depois percebi que realmente poderia ser atleta na modalidade e comecei a treinar firme. A estrutura do centro \u00e9 fundamental nesse processo\u201d \u2013 Edmar Barbosa, atleta de parabadminton<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

O esporte sempre esteve na vida de Marcelo. Ele praticava basquete e t\u00eanis como atleta amador. Ap\u00f3s sofrer um acidente de \u00f4nibus, tornou-se cadeirante e percebeu no parabadminton uma possibilidade de recome\u00e7o de vida. \u201cPara mim, o esporte \u00e9 tudo. Trouxe a oportunidade de ser atleta, de conhecer outros pa\u00edses, e me d\u00e1 qualidade de vida\u201d, descreve Marcelo.<\/p>\n\n\n\n

O sonho dos atletas \u00e9 chegar \u00e0 classifica\u00e7\u00e3o para os Jogos Parapan-Americanos, que ocorrer\u00e3o em Santiago, em 2023. Eles competem nas modalidades individual e em dupla.<\/p>\n\n\n\n

A professora do CIDP Parabadminton de Taguatinga Cl\u00e1udia Dionice conta que o esporte \u00e9 capaz de dar asas para as pessoas que os vivenciam, de crian\u00e7as at\u00e9 adultos. \u201cAqui \u00e9 s\u00f3 o come\u00e7o, porque a crian\u00e7a cresce vendo que \u00e9 capaz. Os deficientes que j\u00e1 s\u00e3o adultos e v\u00eam da comunidade t\u00eam a oportunidade de ser reinseridos na sociedade, de ter um novo olhar sob aquela condi\u00e7\u00e3o f\u00edsica deles. O esporte desbrava fronteiras\u201d, reflete Cl\u00e1udia.<\/p>\n\n\n\n

*Com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do DF<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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